Umelecké umenie je mnohostranný koncept, ktorý v prvom rade zahŕňa umenie reinkarnácie. Inými slovami, človek, ktorý vlastní umenie, je schopný „zvyknúť si na obraz“, skryť svoje skutočné pocity a zámery. Život je zložitý a nepredvídateľný. Často musíte komunikovať s ľuďmi, ktorí sú vám nepríjemní (v práci aj v každodennom živote), vyriešiť zložité konfliktné situácie. A tu sa človek nezaobíde bez umenia.
Inštrukcie
Krok 1
Najskôr sa naučte skrývať svoje myšlienky. Aj keď ste otvoreným a priamym človekom, nie je vôbec potrebné, aby si ktokoľvek mohol prečítať všetko, čo si myslíte, na vašej tvári. Pamätajte: toto vôbec nie je pokrytectvo, je to elementárny zdravý rozum a primeraná opatrnosť. Nakoniec, váš účastník rozhovoru môže byť nielen človek, ktorý sa k vám správa dobre, ale aj zlomyseľník.
Krok 2
Naučte sa tiež ovládať svoje emócie. Dávajte pozor na mimiku a gestá, zdržte sa okamžitej reakcie na slová partnera. Aj keď „sršíte“radosťou alebo pobúrením, snažte sa správať zdržanlivo. Pamätajte: človek sa nazýva rozumný, pretože môže žiť nielen podľa inštinktov. Po chvíli sami pocítite, že zvládanie emócií sa pre vás stalo oveľa jednoduchšie.
Krok 3
Ďalším a veľmi dôležitým krokom je rozvoj „ľahostajnosti pacientov“. Predstavte si, že ste diplomatom, ktorý vedie dôležité a zložité rokovania s partnermi, a vy ste osobne hlboko nepríjemní, navyše ohavní. Napriek tomu s nimi treba hovoriť pokojne, zdvorilo, usmievať sa, vážiť každé slovo a nepodľahnúť provokáciám. Áno, je to veľmi ťažké, ale nevyhnutné. Nakoniec, osud krajiny závisí od výsledku rokovaní. Snažíte sa teda správať pokojne, slušne a komunikovať s ľuďmi, u ktorých sa vám z nejakého dôvodu nepáči. Vaša úloha: zabezpečiť, aby nielen oni, ale aj ich okolie, nehádali o vašich skutočných pocitoch.
Krok 4
Pamätajte, že umenie vám pomôže nájsť najlepšie východisko v každej, aj tej najťažšej, neprehľadnej životnej situácii, prevziať nad ňou kontrolu a obrátiť ju vo váš prospech. Preto, kedykoľvek je to možné, skúste sa to naučiť, prečítajte si knihy o herectve.
