Často v procese dôležitého rozhovoru alebo komunikácie s osobou, ktorej vám nie je ľahostajné, skutočne chcete vedieť, čo presne si partner v určitom okamihu myslí. Je zrejmé, že iba psychici a telepati dokážu čítať myšlienky. Môžete sa však dozvedieť niečo o myšlienkach partnera, iba ak sa na neho pozorne pozriete.
Inštrukcie
Krok 1
Nie nadarmo by ste sa mali pri rozprávaní pozerať človeku do očí. Ukazuje sa, že tí, ktorí nechcú pri dôležitých rokovaniach rozdávať tajomstvá, dokonca niekedy nosia čierne okuliare. Ak má účastník rozhovoru rozšírené zrenice, znamená to, že mu zjavne nie je ľahostajný rozhovor alebo osoba, ktorá s ním hovorí. Ak človek v priebehu rozhovoru niečo jednoducho zloží, potom bude v takom prípade vzhliadať doľava. A ak sa pozrie hore, ale doprava, potom sa v tej chvíli snaží spomenúť si na určitý obraz.
Krok 2
Dôležitá je aj reč tela partnera. Napríklad počas dôležitého rozhovoru človek nasmeruje nohy k dverám. To znamená, že zo všetkého najviac chce čo najrýchlejšie ukončiť rozhovor a odísť. A ak váš partner jasne prekrížil ruky na hrudi, potom je dosť možné, že nebude vnímať vaše predstavy ani polohy.
Krok 3
Najjednoduchší spôsob je ale „spočítať“myšlienky iných ľudí venovaním zvýšenej pozornosti hlasu človeka. Je pravda, že táto metóda neplatí pre neznámych ľudí: mali by ste dokonale poznať hlas partnera. Mimochodom, počas konverzácie sa tón mení, môžete pochopiť mnohé nuansy. Pri rozhovoroch s cudzími ľuďmi je však najlepšie sledovať, ako na nich reagujú iní ľudia.
Krok 4
Ak sa človek pokúsi klamať, potom o tom môže rozprávať veľa znamení. Klamárovi utekajú oči, snaží sa vyhnúť stretnutiu s očami, ruky sa mu môžu nervózne chvieť. Ležiaci účastník rozhovoru navyše drží ruky a nohy pri sebe, akoby sa snažil zaberať menej miesta. Možno sa pokúsi ohradiť sa od vás nejakým predmetom alebo sa bude neustále dotýkať jeho uší a nosa. A keď zámerne zmeníte tému rozhovoru, okamžite uvidíte úľavu na tvári človeka. Emócie vyjadrené na tvári sa zároveň nemusia vôbec zhodovať s tým, čo hovorí klamár.
